Témoignages professeurs

J'ai essayé plusieurs choses et notamment l'apprentissage de mots d'orthographe d'usage et cela donne des résultats époustouflants par rapport à la méthode traditionnelle.

Cela apporte beaucoup plus de calme et de sérénité.  J'ai rapidement constaté un changement d'attitude physique lors des évocations.  De plus, le fait de poser des questions aux élèves lors de la phase d'évocation sans en demander les réponses entraîne une plus grande participation des élèves car ils se forcent à chercher la réponse et prennent conscience que cette étape est importante afin de pouvoir restituer ultérieurement.